Merge pull request #2475 from luxiaoshanhhh/master

#8 #167 完善实验1，4，5，6，7报告文档

Author: zengsn

students/1709081602603/lab1.md

@@ -1,8 +1,25 @@
-#实验一 
-#实验内容
-##安装uml建模工具
-！[安装成功截图](./soft.JPG)
-##创建第一个uml图
-![第一个uml图](./model1.JPG)
-#选题：翻译系统
-#功能：1.选择翻译的语言；2.翻译
+# 实验一   
+
+# 实验目标  
+1. 初步了解StarUML建模工具  
+2. 学会github的一些基本操作  
+
+# 实验内容  
+1. 下载并安装建模工具 StarUML  
+2. 确定个人建模选题，将选题填写在 Issues 中  
+
+# 实验步骤
+1. 安装uml建模工具  
+2. 创建第一个uml图 
+3. 确定选题并说明所选题的功能（2-3个）  
+
+# 实验结果
+！[安装成功截图](./soft.JPG)  
+图1 uml建模工具安装成功截图  
+![第一个uml图](./model1.JPG)  
+图2 第一个uml图  
+
+# 选题：翻译系统
+## 功能：
+1. 查词  
+2. 添加生词

students/1709081602603/lab4_5.md

@@ -6,20 +6,24 @@
 4. 理解类的5种关系；
 5. 掌握类之间关系的画法。
 
-## 二、实验步骤
+## 二、实验内容
+1. 根据MVC模式设计类
+2. 绘制类图
+
+## 三、实验步骤
 1. 根据用例规约确定每个用例需要建立哪些类  
 2. 绘制类图  
    查词用例：查词控制器(C)、单词(M)、查词页面(V)  
    添加生词用例：添加生词控制器(C)、单词(M)、添加生词页面(V)  
 3. 确定类之间的关系，连接各个类图  
 
-## 三、实验结果
+## 四、实验结果
 ![查词的类图](./cd1.JPG)  
 图1：查词的类图  
 ![添加生词的类图](./cd2.JPG)  
 图2：添加生词的类图
 
-## 四、课堂笔记
+## 五、课堂笔记
 1.  类的描述包括状态和行为（属性和操作），在UML中类图用矩形表示，矩形=名称+属性+操作
 2.  类的可见性：public、private、protected、package
 3.  类之间的关系有：  

students/1709081602603/lab6.md

@@ -4,19 +4,23 @@
 2. 掌握UML顺序图的画法；
 3. 掌握对象交互的定义与建模方法。
 
-## 二、实验步骤
+## 二、实验内容
+1. 确定参与者；
+2. 画出系统功能的顺序图。
+
+## 三、实验步骤
 1. 从用例图中找到参与者  
 2. 从类图中找到其他N个参与者（N+1）  
 3. 从活动图中找到操作步骤  
 4. 按时间顺序（从上到下）画出参与者之间的消息
 
-## 三、实验结果
+## 四、实验结果
 ![查词的顺序图](./sd1.jpg)  
 图1：查词的顺序图  
 ![添加生词的顺序图](./sd2.jpg)  
 图2：添加生词的顺序图
 
-## 四、课堂笔记
+## 五、课堂笔记
 1.  对象是类的实例，在给对象命名时首字母经常是小写的，给类命名时首字母大写
 2.  消息即某一个操作或类里面的某一个方法，消息=事件=信号
 3.  uml中消息的使用分类：同步消息（常用），异步消息，返回消息，参与者创建消息，消除消息

students/1709081602603/lab7.md

@@ -1,17 +1,21 @@
-# 实验六：状态建模
+# 实验七：状态建模
 ## 一、实验目标
-1. 掌握对象状态建模
+1. 掌握对象状态建模  
 
-## 二、实验步骤
+## 二、实验内容
+1. 找出系统的关键对象
+2. 画出该对象的状态图
+
+## 三、实验步骤
 1. 找到一个对系统来说最重要的对象：单词    
-2. 找到该对象的所有最重要的状态：未添加为生词的，已添加为生词的  
-3. 画出各状态之间的转变条件：添加，取消添加   
+2. 找到该对象的所有最重要的状态：未标记为生词的，已标记为生词的  
+3. 画出各状态之间的转变条件：标记，取消标记   
 
-## 三、实验结果
+## 四、实验结果
 ![单词的状态图](./state1.JPG)  
 图1：单词的状态图  
 
-## 四、课堂笔记  
+## 五、课堂笔记  
 1. 对象的状态指的是对象所包含的所有数据  
 2. 一般在描述对象的状态的时候使用限定词（形容词）
 3. 一个对象对应一个状态图